PRIMEIROS PASSOS RUMO A INFORMÁTICA EDUCATIVA: RESULTADO DO PRIMEIRO QUADRIENIO

Resumo

O desenvolvimento cientıfico e as constantes inovações tecnológicas indicam que precisamos ser estudantes por toda vida. Não apenas aperfeiçoando o que sabemos mas aprendendo coisas novas. Quando se fala em ”sociedade do conhecimento devemos entender que a educação deve ser para todos e na o apenas para uma parcela privilegiada da população. O aluno nem sempre tem acesso ao computador, sendo assim, sua formação pode ser dificultada pois, encontrar restrições pelas constantes demandas do mercado de trabalho. Neste sentido, originou-se a ide ia de desenvolver um projeto de trabalho com os alunos dos primeiros anos do Curso de Pedagogia. Em 1998, foi criado o projeto de ensino ”Primeiros passos rumo à informática educativa, em caráter permanente, visando: a) estudar aspectos da Informática Aplicada à Educação; b) oportunizar o acesso dos alunos às tecnologias alternativas de auto-aprendizagem; c) capacitar os alunos dos primeiros anos do Curso de Pedagogia para o desenvolvimento de competências com a Informática Aplicada à Educação, enfatizando-se o uso da Internet; d) construir um catálogo de ”sitesá interessantes para pesquisas educacionais. A proposta possibilita que os alunos do curso de Pedagogia que possuem domínio de informática possam compartilhá-lo com colegas ainda não detentores desse conhecimento. Durante o ano letivo os alunos desenvolvem dois módulos: Introdução ao ambiente Windows e Oficina de Texto Win- Word/98. Além desses módulos, os alunos elaboram trabalhos com conteúdos básicos de Internet. Os resultados obtidos têm sido satisfatórios uma vez que os alunos familiarizam-se com a tecnologia e, encaminham os primeiros passos na construção do próprio conhecimento partindo de experiências vivenciadas em um ambiente virtual com a mediação do colega de turma e da própria ferramenta utilizada. Destaca-se que ale m dos objetivos alcançados, o projeto tornou-se um interessante espaço de pesquisa e elaboração de trabalhos para os alunos do curso de Pedagogia da UEM.

 Palavras-chave: Educação. Informática. Aprendizagem.