Martins Filho, Altino José, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

• v. 3, n. 1 (2004) - Artigos Originais
  DA TELA QUE PINTAMOS A ARTE REFINADA DOS MODOS DE SER DAS CRIANÇAS: OUTRAS TESSITURAS PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL
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