Dominguini, Lucas, Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), Brasil

• v. 7, n. 2 (2008) - Artigos Originais
  A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA COMO INTERMEDIADORA ENTRE O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O CONHECIMENTO ESCOLAR
  Resumo
• v. 7, n. 2 (2008) - Artigos Originais
  A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA COMO INTERMEDIADORA ENTRE O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O CONHECIMENTO ESCOLAR
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